DescripciónDescriptionEs un enfoque pedagógico que apunta a resolución de problemas.
El modelo promueve la independencia de los estudiantes en pos de hacer del aula una comunidad de aprendizaje. Está inspirado en el trabajo colaborativo que caracteriza a las ciencias y la ingeniería, implementar experiencias científicas sencillas donde los estudiantes deciden entre experimentos bien o mal diseñados, conforme los resultados que se quieran alcanzar. Los proyectos pueden incluir el diseño de clubes de ciencias interáulicos primero, e intercolegiales después, para dar respuestas a problemas de la comunidad: medidas de prevención ante el COVID, falta de alcohol en gel, sanitización de alimentos, etc. Integración de las Ciencias, Artes, Matemática, Ingeniería, Tecnología.
Requisitos RequirementsBACHILLERATO EN CIENCIAS NATURALES, PUEDE SER EN INGENIERIA O MATEMATICA. EXPERIENCIA EN ESTE MODELO PEDAGOGICO EL EMPLEO ES EN AGUADILLA, ESCUELA DE DEPORTES, NIVEL INTERMEDIO.
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